【摘 要】
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四川省团校组建课题组,通过问卷、访谈和材料收集,了解中学共青团的基础团务情况、中学团组织活动开展情况、中学团委负责人职业能力情况、中学生团员意识及先进性教育情况,探析中学共青团工作中存在的问题和困境,并在此基础上提出中学共青团改革创新制度设计的切入路径,以供参考。应建立中学团支部辅导员制度,建立市县(区)团委协管当地主要中学共青团制度。严格规范入团仪式教育,建立中学共青团工作的经费保障机制,把中学
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四川省团校组建课题组,通过问卷、访谈和材料收集,了解中学共青团的基础团务情况、中学团组织活动开展情况、中学团委负责人职业能力情况、中学生团员意识及先进性教育情况,探析中学共青团工作中存在的问题和困境,并在此基础上提出中学共青团改革创新制度设计的切入路径,以供参考。应建立中学团支部辅导员制度,建立市县(区)团委协管当地主要中学共青团制度。严格规范入团仪式教育,建立中学共青团工作的经费保障机制,把中学共青团工作划归“基层组织建设部”。
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