DSS生成器研制的最新技术

来源 :第七届全国管理信息系统学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuanzhiboke
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
会议
科学决策原则在军事上的应用由来以久,该文结合第二次世界大战以来最大的一场局部战争--海湾战争,对科学决策原则的运用进行了进一步的阐述。
正确把握语文教学的特点是新课标的基本理念之一.语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反映又往往是多元的.
会议
面对学生写作无兴趣、动笔乏力、缺少原动力的情况,本文就如何积累写作素材,抒发内心的真实感受,在写作中如何创新等方面,提出几点建议,以帮助学生端正态度,产生兴趣,敢于创
新大纲在作文评讲的要求中指出:“评讲要肯定成绩,抓住带有共性的问题,鼓励学生的积极参与。批改要采取多种形式、多种方法,尊重学生意愿,肯定学生的点滴进步,讲究实效,要逐
教育心理学研究表明,忽视知识的教学是失掉基础的教学,没有情感的教学是不完整的教学。在小学语文阅读教学中,必须重视激发学生的情感。情感因素在各级学校教育教学中都有着广泛的应用,素质教育的不断推进使我们看到情感因素在教学活动中的重要作用。古人云:“人非草木,孰能无情?”情感的存在使人类社会变得丰富多彩,使人的生存赋予了理性的色彩和感性的生命力。离开了情感,这个世界将是不可想象的。少年学生的情感从幼稚向
摘 要: 语文教学活动是师生互动、生生互动的过程,在此过程中,教学媒体作为储存和传递教学信息的载体,起到了中介作用。多媒体在多种现代化教学媒体中脱颖而出,它通过声音画面等多种形式展示,让学生从直观层面上去认识事物,感悟课文,使学生耳目一新,有利于知识的掌握、能力的提高。  关键词: 小学语文教学 多媒体 作用    一、激活兴趣    教室中的教师和学生是一个整体的信息场,教与学是心灵、语言、信息
会议
该文在政府决策EIS开发的基础上,研究了高层信息系统的决策支持模式选择模型,以及系统的进化途径。