【摘 要】
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在新课改的背景下,小学音乐在美育方面的作用日益凸显,因为可以让学生获得心灵上的放松和享受,为学生带来全新的听觉体验,打开学生看待世界的另一种视角.小学音乐教学的顺利开展对学生综合素质的提升有着重要的促进作用.合唱作为小学音乐教学的重要环节,其不仅仅能带给学生音乐技能上的提升,还能够培养学生良好的品质和精神面貌.本文在分析了合唱训练在小学音乐课堂教学中的问题后,针对性的提出了改进建议,以期提升课堂教
【出 处】
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2020教育信息化与教育技术创新学术年会
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在新课改的背景下,小学音乐在美育方面的作用日益凸显,因为可以让学生获得心灵上的放松和享受,为学生带来全新的听觉体验,打开学生看待世界的另一种视角.小学音乐教学的顺利开展对学生综合素质的提升有着重要的促进作用.合唱作为小学音乐教学的重要环节,其不仅仅能带给学生音乐技能上的提升,还能够培养学生良好的品质和精神面貌.本文在分析了合唱训练在小学音乐课堂教学中的问题后,针对性的提出了改进建议,以期提升课堂教学效果.
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