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人体解剖学是一门形态学科,实物标本在人体解剖学教学中发挥着不可替代的作用。实物标本来自尸体解剖,由于尸体来源有限及解剖工作的特殊性和艰苦性,很有必要探索一种设计制作与综合利用教学标本的新方法。要求斛剖学教学工作者,依照教学理论的要求,深入研究解剖学教学方法,精心设计制作出精致完美的教学标本,以多种形式发挥其功效是综合利用标本的核心,为此,我们做了相应的探索。