中学英语学困生学习状况与对策的研究

来源 :2018年中小学教育减负增效专题研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuishui06
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  中学英语作为三大基础学科之一,在中考中占有不可忽视的地位。英语作为一门语言类学科,学生学习常常会感到单调乏味,学生们缺乏英语交流环境氛围,对英语都比较陌生,学生们接触的英语单词也只能死记硬背,同学们学习英语的主动性缺乏,缺乏英语学科的学习兴趣,还由于思想上的束缚,固步自封,绝大多数家长还没有看到英语在当代社会的重要作用,认为学生只要学好语文、数学即可,不够重视孩子的英语成绩。
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