【摘 要】
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数字技术在不断加快全球文化同质化的同时,也给以它为核心的现代远程教育赋予了当代社会进行多元文化教育的最有效功能。由于传统常规教育在历史习惯和时空等方面存在着进行
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数字技术在不断加快全球文化同质化的同时,也给以它为核心的现代远程教育赋予了当代社会进行多元文化教育的最有效功能。由于传统常规教育在历史习惯和时空等方面存在着进行多元文化教育各种桎梏,总是不能构建不同民族文化深层次的课程展现模式,而形式多样的动态化数字文本却可以在教育机会均等、民族同一性、文化理解等多元文化教育方面虚拟出准实境化的传统常规教育欠缺的富有层次感的多维教育环境,以使远程学习者在核心价值态度情感方面养成具有批判力的媒体素养。本文既是对现代远程教育日益作为工具和手段,在多元文化教育中的性质和功能的概述。
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