【摘 要】
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许多国内外研究显示,3~6岁是幼儿大脑发育的重要阶段,学前教育对幼儿的影响深远。许多国家十分重视发展学前教育,不断加大对学前教育的财政投入和管理力度。本文试图通过横向
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许多国内外研究显示,3~6岁是幼儿大脑发育的重要阶段,学前教育对幼儿的影响深远。许多国家十分重视发展学前教育,不断加大对学前教育的财政投入和管理力度。本文试图通过横向与纵向比较,分析了中国1998~2008十一年来学前教育财政发展状况,发现政府对学前教育的投入总量上严重不足,而且学前教育成本分担的比例失衡,政府财政投入范围越来越集中,惠及幼儿逐年减少。文章随后建立了一个宏观教育机会模型,得出政府财政投入比重对幼儿教育机会,即入园率的影响,着力揭示我国目前学前教育财政存在的问题,并提出相应的政策建议。
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