中小学教育中的班主任德育渗透策略研究

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随着新课程改革的实施,中小学班级德育建设工作受到了越来越多的重视。当前,我国中小学生正处在身体和心理发展的关键阶段,对其进行德育的内容的渗透教学,有利于其养成优良的个性。然而,我国中小学普遍重视学生的学习和技能训练,忽略了对其进行道德教育,这就使得学生的身心健康发展受到了阻碍。为此,中小学班主任要克服上述问题,不断地改进和创新班级管理的组织方式,以此为学生的健康发展创造良好的学习环境。
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随着现代新型技术在教育领域中的不断运用,翻转课堂作为一种新型的教学模式受到越来越多老师的青睐。顾名思义,翻转课堂就是把老师和学生在教学环境中的角色进行颠倒,使得学生的学习方法和学习时间安排得到适当的变化。为了使得该种教学方式在初中美术教学中得以更好运用,本文会从介绍翻转课堂的意义以及翻转课堂如何在初中美术教学中实际运用的方法进行教学探究。
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