【摘 要】
：
通过原位分散聚合的方法，我们成功制备了单分散、窄分布的含稀土配合物的荧光PS微球。两种稀土配合物Eu(DBM)3Phen和Eu(TTA)3·2H20，由于分子结构不同，与单体的相容性不同，从
【机 构】
：
中国科学技术大学高分子科学与工程系,安徽 合肥 230026
【出 处】
：
第七届全国塑料光纤与聚合物光子学会议
论文部分内容阅读
通过原位分散聚合的方法，我们成功制备了单分散、窄分布的含稀土配合物的荧光PS微球。两种稀土配合物Eu(DBM)3Phen和Eu(TTA)3·2H20，由于分子结构不同，与单体的相容性不同，从而得到配合物的封装量不同的粒子，前者的封装量较后者高。其中Eu(DBM)3Phen的粒子荧光强度得到增强，而含Eu(TTA)3·2H20的粒子由于配合物发生分子间淬灭，荧光强度减弱。
其他文献
提问在小学数学教学中的运用,能够激发学生的好奇心,让学生主动参与到学习中,进行积极的思维及发散性思维,对于学生数学学习兴趣、思维能力、创新能力的提升十分有利.但从当
本文研究的是银纳米粒子对光致异构速率的影响。通过将甲基偶氮与异丙基丙烯酰胺的嵌段共聚物自组装后加入银离子进行还原，这样生成的纳米银是镶嵌在异丙基丙烯酰胺中的。
随着我国教育的不断改革,教育体系也变得越来越完善,教师在教学上也颇为用心,各种模式的教学方法频出,但是收效甚微,教师的一片丹心付诸东流.——良好的教学法可以让学生更加
讨论了表面等离子体干涉直写光刻中，光刻胶的折射率对所刻写的亚波长光栅周期及特征尺寸的影响，计算表明，光刻胶的折射率越高，所刻写光栅的周期越小。当使用325nm激光激发Al
英语学科是学生初中阶段学习的三大主科之一.受传统教育影响严重,大多数初中生在英语学习过程中都选用了较为死板的学习模式,且英语学习环境相对较差,这就导致很多学生的英语
本文主要研究了一系列Nd配合物的吸收和荧光光谱，通过分析，发现4F3/2→4I11/2跃迁的荧光分支比与Ω2有着密切的关系，这可能是由于在有机配合物中Nd与配位原子的强的共价作用
如今信息科技高速发展,为适应时代的需求,老师应该以学生为主体,及时与学生进行知识之间的的沟通,同时新时期的初中数学教学,还要求学生具备一定的自主学习能力,同时掌握相关
写作教学作为小学语文教学中的重点内容,也受到了广泛的重视和关注,如何有效的提高小学语文写作教学水平,切实提升小学生的写作能力一直是小学语文教学发展的重点内容.目前,
在新课改素质教育的背景下,德育教育已经成为了当前小学教学的重要任务,在整个小学教育工作中处于核心的地位.但就现阶段而言,我国的社会观念和认识在不断的革新,但是小学德
An athermal arrayed-waveguide grating (AWG) multiplexer relying on an all-polymer approach was designed fabricated by simple direct Ultraviolet photolithography