从教育心理学视角,直白当今高校师生和管理者的诉求

来源 :国际中华心理学研究会第八届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chendan790914
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  本文从教育心理学视角,通过多方面的调研,就高校教育教学改革普遍关注的几个主要热点问题,直白分析教师、学生、管理人员的工作学习动机和心理诉求以及对教育改革有效、公平的激励机制的期盼,希望对高校的决策者在制定有关政策时有所启迪。
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