现代信息技术在体育健康教学中的运用研究

被引量 : 0次 | 上传用户:omine001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会经济的迅猛发展,多媒体信息技术被广泛应用在各个领域。在体育健康教学中,应用多媒体信息技术作为辅助教学手段,进行图文并茂的体育健康教学,便于学生掌握体育技能,又能优化教育结构,提高课堂教学效率,是学校体育迈向现代化信息教育的直接表现,也是教学过程中体现与时俱进的一次跨越式变革。
其他文献
顶岗实习期的学生,易产生因期望值太高导致的失落、待遇落差太大导致的失衡、人际交往障碍导致的紧张、学习方式被动导致的焦虑、职业生涯规划理想化导致的茫然心理。要创新
近年来,我国市场经济建设发展非常迅速,使我国快速进入现代化发展阶段。在全球经济一体化背景下,企业要在激烈的竞争中赢得一席之地,只有通过完善内部管理,进而为技术创新、
目的了解糖尿病患者的牙齿健康情况。方法对近3年来经本人诊治的中老年糖尿病患者牙齿健康状况进行调查登记分析。结果中老年糖尿病患者的患龋率为32.52%,人均口内存留牙颗数
摘 要:分析初中生心理调适能力培养的重要性,探讨当前初中生心理调适能力培养工作中存在的不足,提出适合中学生心理调适能力培养的具体策略。学校、家庭与社会大联动策略是初中生心理调适能力培养的主体模式,心理支持策略是初中生心理调适能力培养的有效模式,系统心理干预策略是初中生心理调适能力培养的必然模式,发展性辅导策略是初中生心理调适能力培养的长期模式。  关键词:初中生;心理调适能力;培养策略  1实施初
摘 要:幼儿假装游戏中的元交际是儿童对有关游戏角色、材料、行为和情景装扮转换的协商,以及对游戏情节和规则的讨论。已有研究发现,学前儿童一方面在假装游戲中学习元交际,另一方面借助元交际开展假装游戏,本文指在探讨幼儿假装游戏与元交际的发展关系,以阐明理论,指导实践。  关键词:假装游戏;元交际;幼儿  1研究案例  丁丁是个乖巧的女孩子,今年5岁了,她非常喜欢动画片《小猪佩奇》,每天都会看上一集,记不
雷锋精神是强大的精神文化力量和不朽的思想道德丰碑。大学生是国家的未来、民族的希望,用雷锋精神引领大学生思想道德教育是时代发展的客观要求。在具体实践过程中,我们应深
中国画是具有中国传统特色的一种绘画形式,但随着影视动漫、计算机绘画的兴起,传统的绘画艺术不断萎缩,中国画教学也存在诸多危机。师范类院校对中国画专业的重视程度在不断
1923年初,江苏省议会决议削减省立各校经费、增加议员经费引起教育界人士不满,酿成"议教风潮",《申报》对事发原委、经过和矛盾双方进行了详尽的报道。随着风潮的扩大,《申报》
发展学生的核心素养是新课程下所有学科的教育目标。在时代发展的今天提高学生的整体素质和关键技能是教学的主要目标。在核心素养的指导下,高中化学教学正在逐步转型。将关
安徽省哲学学会八届二次理事会暨"哲学创新与当代社会发展"理论研讨会于2010年11月26至28日在安庆市召开。与会专家主要围绕马克思主义哲学体系创新与"三化"研究、文化发展与社会