论文部分内容阅读
基于精神分裂症公认认知成套测验(MCCB)的多模态脑影像融合研究
【机 构】
:
中国科学院自动化研究所脑网络组中心
【出 处】
:
中国神经科学学会精神病学基础与临床分会第十一届学术年会
【发表日期】
:
2014年期
其他文献
针对艺术类大学生的特点和艺术院校英语教师的困惑,在英语教学中主推微课教学。教师调动学生的积极性和兴奋点,让学生参与微课学习与制作,将爱好与恶好这一对矛盾体巧妙融合