As2S3 StepIndex Fiber and the 1-5μmSupercontinuum Generation

来源 :The 24th International Conference on Glass( ICG Congress 201 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whhdgcr
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3月15日,国际消费者权益日.当天上午,在美丽的海滨城市山东日照市,由农业农村部农业机械试验鉴定总站、农业农村部农业机械化技术开发推广总站(下称“总站”)、中国农业机械
期刊
课堂教学的首要任务就是在一节课的有限时间内帮助学生获取知识,提升能力,在这个过程中,教师的备课就尤其重要。备好课是上好课的前提,作为教师我们应重视备课的各个环节,不断提升教师解读文本、内化课标的能力。几年来,我校的流程教学实践,使我深刻体会到备课应把握好以下几个重要环节:  一、备好教材,掌握教材体系  在“备教材”上下功夫。教师在“备教材”过程中要着重解决好这样几个问题:确定教学目标;明确教材的
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高中生在学习数学时,平常上课都能听懂,但遇到数学题,头脑里就一片空白,思路很乱,一点头绪都没有。前年,我也由此专门写了一篇文章,就教师和学生两个方面做了分析并指出师生分别要注意的事项。经过去年和今年的实践探索,我发现解决这个问题的又一种比较好的途径——体验学习。  一、对体验学习的认识  体验学习是人最基本的学习形式,是指人在实践活动过程中,通过反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物的内省体察,
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