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通过作者对国内外不同大学课程的课堂教学方式的亲身感受,本文以不同教学方式对活跃教学互动氛围、持续保持学生对教学活动的注意力、增强学生对课堂教学内容的掌握程度方面的为教学方法成功的原则,提出了如下4种丰富课堂教学的方法:以教学材料作为调节课堂学生注意力的手段;多媒体教学环境下教学材料的信息间断式设计;运用对比性的案例材料增强课堂互动学习的氛围;有效发挥课堂最后5分钟的教学内容检查的作用。