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本文就目前在我国蓬勃兴起的高等职业教育的教学改革和办学特色进行了初探.阐述了坚持高职办学特色的四个主要方面.根据编写高职计算机高级语言程序设计教材的实践,讲述了在教材编写上所做的改革尝试;打破传统的"老三段"式叙述方法,面向问题、面向应用;基础理论及概念与操作技能紧密结合;突出技术训练及实践.并结合具体内容阐述了教材的特点.