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小学数学问题解决过程中学生的合理错误指学生由于知识缺陷、已有的错误经验、思维惯性或问题解决能力欠缺等原因而出现的错误。笔者认为，在学生的成长与发展过程中，合理性错误是生成性的教学资源，对于培养学生正视错误的态度和教师的教育机智具有重要的作用。
小学数学问题解决过程中学生合理性错误的重要作用
【摘 要】
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小学数学问题解决过程中学生的合理错误指学生由于知识缺陷、已有的错误经验、思维惯性或问题解决能力欠缺等原因而出现的错误。笔者认为，在学生的成长与发展过程中，合理性
【机 构】
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北京师范大学教育学院
【出 处】
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全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会
【发表日期】
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2007年7期
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