空心莲子草抗呼吸道合胞病毒作用的实验研究

来源 :中国微生物学会基础与临床病毒学会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yellowerriver
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摘要: 本文指出在化学教学过程,教师应注意培养学生的综合素质和探索精神,提高学生的动手能力,培养学生的创新意识。  关键词: 化学教学培养综合素质    化学是一门实践性很强的基础学科,化学实验不仅可以帮助学生形成和巩固化学概念,而且可以培养学生实事求是和不断探索的科学态度和学习方法。同時,强烈的好奇心和浓厚的兴趣使大多数学生喜欢化学。因此,教师在化学教学过程中,应以培养学生的综合素质为目的,注重
应用Instron材料试验机在室温下测量了空心玻璃微珠(HGB)填充聚氯乙烯(PVC)复合材料拉伸力学性能.结果表明,试样的屈服强度(б)随着HGB体积分数(ф)的增加而缓慢下降;在ф=5-
摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学,实验在化学教学中有着极其重要的作用,在初中化学新课程的教学中,我们要对化学实验教学给予高度重视,本文对化学实验教学的功能进行了阐述,供读者参考。  关键词: 初中化学实验教学功能    无论是从实践与认识,还是从感性认识与理性认识的关系来看,化学实验在化学教学的各环节中有着不可替代的作用,化学实验具有重要的认识功能。  实践是认识的基础。化学实验作为一种化
摘要: 把化学知识与现实生活相联系,能使学生更好地掌握理论知识,并能解释生活中的一些化学现象,对与化学有关的社会和生活问题做出合理的判断。教师应让学生体会化学的价值,培养学生科学的价值观。  关键词: 化学与生活应用反馈拓展    化学是一门基础学科,化学知识来源于生活,生活中处处有化学。化学教师把化学知识与现实生活相联系,使学生更好地掌握理论知识,并能解释生活中的一些化学现象,让学生体会化学的价
摘要: 本文作者阐述了在物理教学中应用学习迁移理论指导学生的物理学习意义,以及在物理教学中促进学习迁移的策略,以使学生在物理学习中收到良好的效果,并能灵活地运用物理知识去解决问题,发展学生的智力和能力。  关键词: 物理教学学习迁移问题解决能力    “上课听得懂,下课题目不会做”,“公式、概念、定理倒是记住了,可就是不会用”……许多学生在面对问题时,束手无策,不知该用哪些物理内容去解决。他们不能
图1是高中生物全一册“血糖的调节”一节内的示意图。血糖是指血液中的葡萄糖。血糖随血液周流全身,为机体各种组织细胞的代谢活动提供能量。人体内有各种途径可以使血糖含量增加或减少,但是,在正常情况下,血糖的来源和去路能够保持动态平衡,从而使血糖含量在80—120mg/dL的范围内保持相对稳定。如果血糖的来源和去路不能保持动态平衡,血糖含量就不能维持相对稳定。血糖含量过低时,会引起头昏、心慌、四肢无力等,