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通过对参加全国职业技能大赛过程分析,给出了目前学校现有人才培养模式存在的不足,提出以大赛为导向,积极推进教师团队和学生梯队建设、加快实施"老法师"型师资队伍建设、促进模具设计与制造和数控技术专业的培养模式改革、以工作任务为导向推进课程内容改进、丰富实训基地内涵推进创新综合实训项目,并给出了具体解决策略,以期为模具和数控专业高职培养模式制定和课程结构改革提供依据.