“买铅笔——退位减法(一)”教学设计

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【摘要】

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<正>教学内容北京师范大学出版社义务教育课程标准实验教科书一年级上册第78页"例题"及79页"试一试"、"练一练"的习题。教材分析教材先安排加法,再安排减法,意图是让学生更深

【作者】

：

高艳华路艳

【机构】

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辽宁省海城市牌楼镇梨树小学;

【发表日期】

：

2007年期

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<正>教学内容北京师范大学出版社义务教育课程标准实验教科书一年级上册第78页"例题"及79页"试一试"、"练一练"的习题。教材分析教材先安排加法,再安排减法,意图是让学生更深刻地体会加减法算式之间的联系。十几减9、减8的退位减法的教学内容,是在十减几和9、8加几的基础上学习的,同时又是20以内数的加减法的重点内容之一。如

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