【摘 要】
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松阳县杨家堂村传统民居是在漫长的历史长河中遗留下来的住宅型建筑。留存至今,它们不仅反映着人们的生活态度,而且保留了生活在独特的自然环境和历史文化之中的人们所特有的文化心理和价值取向。本文对松阳杨家堂传统村落民居形态研究的着眼点为空间形态,其中包括平面布局、建筑特征、艺术价值等。针对传统民居建筑方面,分析其建筑风格、形制、装饰及室内环境特征。深入剖析杨家堂传统民居建筑的空间形态,探索杨家堂村传统民居
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松阳县杨家堂村传统民居是在漫长的历史长河中遗留下来的住宅型建筑。留存至今,它们不仅反映着人们的生活态度,而且保留了生活在独特的自然环境和历史文化之中的人们所特有的文化心理和价值取向。本文对松阳杨家堂传统村落民居形态研究的着眼点为空间形态,其中包括平面布局、建筑特征、艺术价值等。针对传统民居建筑方面,分析其建筑风格、形制、装饰及室内环境特征。深入剖析杨家堂传统民居建筑的空间形态,探索杨家堂村传统民居建筑空间形态的审美表现、审美价值。
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基于培养学生核心素养的需要，从学生的学情出发，通过设计、提炼、抽象等过程，培养学生的数学抽象核心素养。图形作为教学的重要媒介，学会利用数学图形作为载体，并借助运动变化展现其思维过程，提炼关键要素，渗透数学思想，最终使数学抽象的核心素养培养落在实处。
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