【摘 要】
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护理解剖学是护理学专业一门十分重要的形态学基础课程，为适应护理临床实践工作飞速发展的需要，护理解剖学需不断创新，进行教学改革，在优化教学模式的过程中应依托现代教育理念，将教学与信息技术相结合，充分利用现有资源调动学生主观能动性，帮助学生系统而全面的掌握解剖学知识，将理论学习与实践操作有机结合。微课是一种利用信息技术进行授课的新型教学模式，其教学理念与护理解剖学教学改革目的 相契合。因此，本文就微课
【机 构】
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郑州大学护理学院,河南郑州 450001
【出 处】
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中国解剖学会护理解剖学分会第十四届学术年会
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护理解剖学是护理学专业一门十分重要的形态学基础课程，为适应护理临床实践工作飞速发展的需要，护理解剖学需不断创新，进行教学改革，在优化教学模式的过程中应依托现代教育理念，将教学与信息技术相结合，充分利用现有资源调动学生主观能动性，帮助学生系统而全面的掌握解剖学知识，将理论学习与实践操作有机结合。微课是一种利用信息技术进行授课的新型教学模式，其教学理念与护理解剖学教学改革目的 相契合。因此，本文就微课在护理解剖学中的应用进行阐述，并提出教学改革中的初步模型构想。
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