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时代在发展,教育的步伐也在与时俱进。现阶段,许多初中学生对上语文课提不起兴趣,在语文课上不能集中精神听课,面对生涩难懂的文言诗词,许多学生望而却步,尤其是对于文言文的理解和翻译,可以说是既害怕又担忧,担忧的是在理解不了意思的情况下完全不能达到目前的考试需求,但是面对这些问题,许多学生又疲于找不到更好的学习方法。在课程教育改革的背景之下,学校不再仅仅具备传授知识这一简单的职能,还强调注重学生的综合素质,注重学生学习思维发展。建立高效有质量的课堂也在促使者教育工作者不断地改变自己的教学模式,深入挖掘到每个学生真正感兴趣的学习点,探索符合学生身心发展规律的教学方式。