【摘 要】
：
中国服装产业转型升级的现实需求对高职院校服装专业的人才培养途径不断提出创新的要求.日前国内主要有“工学交替”、“订单式”培养、以企业为主的合作办学三种校企合作模式,但有各自的优势和不足.作为校企合作的重要途径之一,“现代学徒制”在借鉴英、德等国成熟教学经验的基础上,构建了适合中国高职服装专业教育的人才培养方法,以校企合作的模式进行了服装专业现代学徒制的制度、课程、岗位、师资四个方面的建设.但根据当
【机 构】
：
艺术与传媒学院,武汉软件工程职业学院,武汉,中国
论文部分内容阅读
中国服装产业转型升级的现实需求对高职院校服装专业的人才培养途径不断提出创新的要求.日前国内主要有“工学交替”、“订单式”培养、以企业为主的合作办学三种校企合作模式,但有各自的优势和不足.作为校企合作的重要途径之一,“现代学徒制”在借鉴英、德等国成熟教学经验的基础上,构建了适合中国高职服装专业教育的人才培养方法,以校企合作的模式进行了服装专业现代学徒制的制度、课程、岗位、师资四个方面的建设.但根据当前部分高职院校“现代学徒制”的校企合作实施过程来看,也存在一些企业不愿花大量的时间、精力、资金投入,学生实训岗位不明确等问题.可以通过政府政策和资金上的扶持,建立行业与产业部门参与职业教育办学的机制等方法,将与中国高职服装专业发展相符合的“现代学徒制”的人才培养计划更好地实施下去,以更好地推进中国高职服装教育人才培养模式改革,促进中国乃至世界的纺织服装教育的发展.
其他文献
针对该课程的教学特点及在教学过程中存在的问题,对课程的教学模式、教学内容、实践教学等方面进行探讨,改进教学方法和手段,优化教学内容,以激发学生学习兴趣,有效掌握非织造材料与性能与测试的基础知识,提高分析与研究问题的能力.
“持续改进”是工程教育专业认证的核心理念之一,以持续改进的理念对高技术纺织复合材料方向进行改革,不仅利于学生综合能力和创新能力的培养与提高,同时可不断优化本方向课程体系及具体教学环节,实现本方向的可持续发展.
纺织服装产业生态圈时孕育和衍生新业态的高效路径,也是新兴产业成长的生命之源,重庆纺织服装业在纺织服装业转型过程中,亟待通过构建纺织服装业生态圈,触发纺织服装业结构调整、业态优化、品牌和创意能力的提升,通过梳理全球典型城市纺织服装产业生态圈的发展经验,综合分析了重庆纺织服装企业、品牌以及纺织服装设计人才的基础,提出了重庆纺织服装设计行业生态圈培育模式与路径.研究认为(1)以创建中国一流纺织服装设计之
回族服饰是中华民族传统文化的重要组成部分,为满足广大回族群众的穿着需求,回族服饰的传承与创新面临着许多新的课题.传统服装实物的收藏面临着保管条件严苛、场地需求较大、投建成本较高等限制因素,在实际推行中往往存在种种问题,而回族服饰电子资源库拥有的多项优势能够有效的扭转该局面.
为了控制联合组织织物的生产和质量,介绍了联合组织织物的设计、联合组织织物生产易出现的质量问题、缩率影响因素、织造质量综合控制中,产品设计、工艺流程和技术难点,概述了控制各生产工序质量的措施来保证产品保质保量的生产.
本产品的创新设计宗旨是开发设计遮光性能更好且色彩更丰富的窗帘绸.通过分析市场现有遮光布窗帘绸的利弊进行研发设计.其设计要点主要是在组织结构的多种变化及经纬原料的色彩的搭配上进行创新,以再加上较紧密的经纬密度进行配置,提高了窗帘布的遮光性,弥补了市场遮光窗帘布遮光性的不足,而且产品外观色彩也更加丰富艳丽了,手感更加厚实,产品生产过程环保无污染,大大的提高了其产品的档次及附加值.
坚持将“文化自信”贯彻到高职教育中,能够在很大程度上提升高职学生对中华优秀传统文化的热爱程度,坚定对中华优秀传统文化的认同和尊崇,将其与专业结合,在思想上和专业技能上实现同步提高,在已有的研究中,与服装设计专业进行教学实际结合的还为数不多,尤其是针对宁夏展开的此类研究并不多见.可见,在此领域开展教育教学研究是十分必要的.从宁夏现有的服装设计教育模式上看,大多偏重于专业性的教育,这种常规教学模式虽体
通过学生的就业情况来检验服装专业的人才培养方案,发现在培养学生的职业规划能力、职业精神;双师型教师队伍的建设;校企合作办学的深层次推进这三个方面影响人才培养方案的制定.
作为职业教育教学改革的中心任务,课程教学改革是重中之重.而目前,传统的教学模式和理念已经无法适应职业教育对人才培养的发展要求,这集中体现了职业教育教学的价值导向,直接影响着职业院校学生的综合素质能力和水平.经过多年的纺织服装专业课程教学实践,认为课程教学改革的当务之急,是让教师必须树立现代职业教育的观念和意识,只有不断改革创新,才能真正实现教学质量的提高.
沈阳市轻工艺术学校是一所国家级重点中等职业学校,1980年建校以来就开设服装设计与工艺专业,至今已有38年的历史,该专业伴随着学校的发展而发展,现已经是辽宁省示范专业,曾被评为全国纺织服装教育先进单位.学校坚持以服装设计与工艺专业为骨干龙头专业,以改革人才培养模式为重点,突出服装专业建设信息化、现代化、电商化,培养技能型实用人才为目的,近几年根据社会需求,创建了服装电商人才孵化基地,本文从服装电商