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The preventional analysis of tuberculosis under the mechanism of physical healthness in universities
【出 处】
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【发表日期】
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2013年07期
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摘要：自然观察能力是幼儿获取更多人生经验和学习各种知识的开始，对幼儿的发展具有基础性意义。要培养孩子的自然观察能力，需遵从孩子的成长需求与探索本能，多提供机会让孩子与自然环境亲密互动，激发出原有的自然观察智能。本文以大班自然系列活动“探秘爬山虎”为例，分享培养幼儿自然观察能力的实践与感悟。关键词：大班幼儿 自主观察 深度观察中图分类号：G4 文献标识码：A观察是幼儿感受大自然的开始。幼儿自然情感的激发，以及自然探索能力的发展均建立在对大自然观察的基础上。自然观察能力是幼儿获取更多人生经验和学习各种知
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摘要：对于高中阶段的数学课程来说，由于难度的不断加大，因此数学知识的内容更加抽象，进而很容易造成学生难以理解的情况，因此大部分学生在高中阶段学习数学的效率较低，其主要原因还是因为学习方法和教学模式的问题。数学相对来说实际上是相对灵活的，不管是学习还是测试，都是能够进行变通，而且解题方法也多种多样，只要确保知识的关联，找到合理的学习方法，不必去死记硬背，便可以解决相应的数学问题。而在数学过程中，抽象能力的培养是非常重要的，因此本文对培养高中生数学抽象能力的重要性进行了分析，并且提出了一定的落实措施，从而确保
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