数字式三分量风标微机数据采集系统

来源 :第三届全国风工程及工业空气动力学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fg1978
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行动依据  《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿敢于尝试有一定难度的活动和任务。  准 备: 菠萝头完整的菠萝,砧板,刀,牙签,水养花瓶,盆土,手套等。  唠叨鹿妈  宝宝在接触菠萝时一定要佩戴手套,以防尖刺划伤小手。家长要协助宝宝使用刀具,并强调用刀时的规范。种植本身就是一个“润物细无声”的过程,守护植物的成长同时也是宝宝成长的过程,他能够在其中学会仔细观察和细心守护。
宝宝,你现在能不能主动喝白开水而不贪喝饮料了呢?就让爸爸妈妈来跟你来做个约定吧!  鹿爸博士  与宝宝的约定一定要督促宝宝遵守,让宝宝养成遵守规则的好习惯。家长也要注意观察宝宝,以防宝宝为了得到奖励而过量饮用白开水。
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彩蝶翩跹  趁着周末的好时光,家长带着宝宝到户外寻觅蝴蝶的踪迹吧。如今,生态环境变好了,美丽的蝴蝶也飞入了寻常的花丛中,只要留心观察,蝴蝶的身影并不难找到哟。  1一大一小两张直角三角形彩纸和一个细纸条。  2将大的直角三角形彩纸进行正反呈扇子型折叠,做蝴蝶的上翅膀。  3同理,用小的直角三角形彩纸做出下翅膀并与上翅膀粘贴。  4将细纸条对折并将两头向内弯曲。  5将各部分粘在一起,一只立体的蝴蝶
“儿童的才智反映在他的手指尖上。”手指尖上的舞动可不仅仅是折纸、剪花,剥一剥坚果对宝宝手部小肌肉的发展也有一定的好处。自己亲手剥出的坚果吃在嘴里,味道也分外香甜呢!  坚果对宝宝大脑发育很有益处,家长可以让宝宝适量吃一些。但宝宝吃坚果类食物容易呛到,所以家长可以陪着宝宝,在宝宝吃的时候不要逗宝宝嬉笑或是说话;不要在一些不稳的地方如公交车上让宝宝食用;对于一些块大的坚果,家长可以让宝宝掰成小块吃。 
宝宝,你有好朋友吗?告诉你一个秘密哦,故事里凶凶的霸王龙也有好朋友。它是谁呢?让我们一起来看看吧!  行动依据  《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。  任务卡  亲子阅读绘本  “宝宝,你看到旁边的两幅画了吗?霸王龙准备扑向小戟龙的时候,悬崖崩塌了,小戟龙们跳到了一根树枝上,而霸王龙却跌进了海里,那么最后是谁救了霸王龙,它们之间又发生了怎样的故
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系统动力学(SystemDynamics)是分析社会、经济、管理等复杂系统的有效方法,它由麻省理工学院的J·W·Forrester教授创立,研究的工具是仿真语言DYNAMO。该文介绍的一种适用于微型
每个宝宝都有一个属于自己的温暖的家,每个家里都有不同的漂亮布置。你认识你的家吗?你知道家里都有哪些家具吗?你能用方言来介绍给别人吗?爸爸妈妈,让我们一起和宝宝体验语言的乐趣吧!  行动依据  《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿讲述比较连贯。  任务卡  儿歌《猜家生》  扫一扫二维码,听方言儿歌《猜家生》。  说说我的家  家长和宝宝模仿儿歌《猜家生》的方式,用自己家乡的方言和普通话