信息技术与初中化学教学融合探究

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化学这门课程并不是在一进入初中就开设的,而是到了初中三年级才开始学习化学。因此初中阶段是化学学习的关键时期,学生能否在这一阶段学好化学对今后的发展有着重大的影响。化学本质上是属于理科,具有较强的逻辑思维,这门课程也就要求学生要有较强的逻辑思维能力。初中化学教师就需要借助信息技术,转换化学中抽象的知识,使学生的化学素养得到有效培养。
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