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回转窑支承装置的改造
【机 构】
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金川有色金属公司
【出 处】
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中国有色金属学会冶金设备学术委员会第一届年会
【发表日期】
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1986年期
其他文献
摘要：当前，高中语文教学中应用案例教学法，改变了灌输式的教学方法，在诗歌教学中、语文写作教学中、阅读教学中分别应用案例教学法，使学生快速掌握写作方法，灵活运用写作技巧，同时，深入理解诗歌所蕴含的寓意，在阅读过程中感悟到作者的思想感情，快速总结出文章的中心思想，从而不断提高学生的语文素养。 关键词：案例教学法；高中语文；课堂教学 一、 语文写作教学中应用案例教学法 目前，语文写作教学中应用案例
摘要：叶圣陶曾在《改变学风》中论道：“大凡传授技能、技巧，讲说一道，指点一番，只是个开始而不是终结。要待技能、技巧在受教者身上生根，习惯成自然，再也不会离谱、走样那才是终结。”美国著名教育家杜威说过：“学校的最大浪费在于儿童在学校中不能完全自由地运用已有的经验，采用自己的方法去获取知识。”这句话道出了高效课堂的真谛。一是孩子的学习经验——要靠老师的学法指导；二是孩子自由地取得知识——要自主地学习。
摘要：在新课程背景下，小学语文教师应当注重对学生学习习惯的培养，如提前预习的习惯、广泛阅读的习惯、勤于动笔的习惯、善于思考的习惯等。在习惯培养的过程中，教师要本着耐心、细心的角度，积极地引导学生，培养学生好的习惯，促进学生学习效率的提升。 关键词：小学语文；新课改；学习习惯培养 俗话说：好的习惯可以让人受益一生。而我国著名的教育家陶行知先生则说：什么是教育？教育就是培养好的学习习惯。由此可见，
摘要：在小学语文课堂中融入中华传统汉语文化，对学生综合素质的培养和发展有重要的意义。本文主要通过分析在小学语文教学中探索汉语文化的源头，建立语文创新教育和汉语文化之间的联系，探讨如何在汉语文化视野中开展小学语文教学，让学生从语文学习中感受到博大精深的中华文化。 关键词：汉语文化；新课程；小学语文教学 一、 引言 在小学语文教学的过程中，对汉语文化的继承和发扬在新的课程标准中又被重新提出来。因