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为进一步保证行车安全，提高运输效率以实现运输管理的自动化，本文探讨了在具有铁路特色的自动控制专业高年级本科生和研究生中设置神经网络控制、模糊控制、现代模式识别等先进控制类课程，并加强其相应课程双语教学的构思和设想，从而对在21世纪的具有铁路特色的自动控制专业高年级本科生和交通信息控制类专业研究生中，开展创新教育和实践能力培养起到借鉴作用.