【摘 要】
:
本文对加强我国科技期刊建设文图进行了探讨。目前科技期刊出现诸多问题,如:学术腐败严重;缺乏规范与监管,新应用的反抄袭系统亟待规范;利益分配不均衡,沦为数据出版商的“数据加工厂”;文献信息资源的唯一标识符(DOI系统)存在隐患等问题,必须对此进行研究并加以解决。
【机 构】
:
江西理工大学杂志社,341000,江西赣州
【出 处】
:
中国高校科技期刊研究会第14次年会
论文部分内容阅读
本文对加强我国科技期刊建设文图进行了探讨。目前科技期刊出现诸多问题,如:学术腐败严重;缺乏规范与监管,新应用的反抄袭系统亟待规范;利益分配不均衡,沦为数据出版商的“数据加工厂”;文献信息资源的唯一标识符(DOI系统)存在隐患等问题,必须对此进行研究并加以解决。
其他文献
王承绪先生,男,1912年8月生,江苏江阴人,1936年毕业于浙江大学并留校任教,1938年赴英留学,曾任诺丁汉大学讲师和伦敦大学教育学院研究员,精通英语、法语、德语、俄语等多国语言。1945年,在浙江大学校长竺可桢的邀请下,他毅然回母校任教,历任浙江大学、浙江师范院院、杭州大学教育系教授,系主任,比较教育研究中心主任,高教所所长等职。先后编译和出版了《西方教育论著选》、《比较教育》、《民本主义与
我国基本公共教育均等化在取得成绩的同时,依然存在教育财政投入不足、优质教育资源分配不均、不同区域人口分布变化差异大等,制约基本公共教育均等化发展的瓶颈。本文提出通过保障教育经费投入、建立促进均衡发展的财政转移支付制度、促进师资配置均衡化、推进教育资源合理分配、提高教育信息化水平、建立基本公共教育均等化监督评价机制等途径,进一步推进我国基本公共教育均等化。
十九世纪德国大学的命脉是学术自由精神,在学术自由精神的引导下,十九世纪的德国大学承前启后,成为世界高等教育的典范,书写了一卷人类精神进步的光辉史诗。四分五裂的政治局势,新旧势力的激烈斗争点燃了勤劳奋进的德意志民族的思想火花。以普鲁士王国的支持为保障,在以洪堡、费希特为代表的一批进步学者、哲学家的主持下,十九世纪的德国大学成为了自由的精神王国,并推动了人类知识、文明的长远进步。
在全球化的视域下,基础教育面临着一种矛盾:它既是消除分化与差异的重要手段,又成为拉大贫富差距的重要原因。面对矛盾,基础教育必须均衡发展。基础教育的均衡发展也是保障“人人都有接受基础教育的权利”的重要体现。保持教育均衡,关键在于平等地对待所有学校和学生,保持教育资源供给的平等性。差异化绩效责任制、教育券制度和“成功之路”计划是美国近年来实施的旨在促进基础教育均衡发展的政策。本研究通过对这三个美国基础
俄罗斯因对科研和教育领域的长期拨款不足,导致高层次科研和科教人才的流失和培养效率低下,年龄结构老化,人才质量下降,科研和教育流派断档等问题。在俄罗斯转向创型经济发展模式形势下,高层次科研和科教人才短缺的问题亟待解决。为此俄联邦政府颁布了《2009-2013年“创新俄罗斯科研和科教人才”联邦专项计划》以支持科研机构和高校的高层次科研和科教人才的培养和稳定。
在高等教育均衡发展的理念下,为了提高教育入学机会的均衡与公平,近年各方面都在积极进行着高招制度改革。“中学校长实名推荐制”是2010年北京大学在自主招生中采用的新形式。目的在于不拘一格选拔人才,打破高考一考定终身所造成的人才浪费局面,为某些方面具有特长的优秀学生提供进入北大深造机会。经过了首年的试行,由于推荐权主要集中于中学校长,优秀学生条件没有标准化,推荐过程人为因素多等原因,社会各界对于此举的
比较教育相对主义研究范式是20世纪60至80年代盛行的一种比较教育研究范式,在比较教育发展史上具有重要地位和深远影响。本文从本体论、认识论、价值论和方法论四层面深入剖析了该范式的基本主张,并结合库恩的范式分类理论系统阐述了该范式的主要特征,意在深化对该范式的研究与认识,从而有助于科学地理解和运用相对主义研究范式。
科技期刊是科学技术事业的重要组成部分,同时也是出版事业的组成部分。科技期刊出版事业的发展从一个侧面反映了一个国家或地区经济和科技发展的水平,是一个国家或地区科技自主创新水平的重要标志之一。特别是随着信息社会和知识经济的快速发展,经济全球化进程的加速,作为重要载体的科技期刊在促进和提高生产力发展过程中所发挥的作用越来越大,在我国知识创新工程中具有重要地位;科技期刊对推动现代科学技术的发展和科技进步有
对SCI 数据库中冶金和冶金工程类所有期刊2006-2010年的影响因子进行了分析,总结了影响因子的变化规律,分析了出版语言和开放获取出版方式对期刊SCI 影响因子的影响。期刊的影响因子是稳定在一定范围波动变化地,出版语言对期刊的影响因子有一定的影响,英文出版有利于提高期刊的影响因子;开放获取出版对期刊影响因子不产生明显影响;在选择具体开放获取的方式时,影响因子低的期刊倾向于选择自由获取方式,而影
本文阐述了我国高校科技期刊发展中面临的困难和问题,针对当前存在的问题,从办刊理念、版面趋同、资源整合、服务功能等不同角度分析了制约我国高校科技期刊发展的因素,并提出了我国高校科技期刊创新发展思路与模式。