【摘 要】
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<正>教学内容:《混合运算》是冀教版小学数学三年级上册66-67页的内容。教材分析:《混合运算》是冀教版数学三年级上册56-57页的内容,本节课是"混合运算"的第一课时,不带括号
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<正>教学内容:《混合运算》是冀教版小学数学三年级上册66-67页的内容。教材分析:《混合运算》是冀教版数学三年级上册56-57页的内容,本节课是"混合运算"的第一课时,不带括号的两极混合运算。教材编排了两个解决问题的数学活动,即:饮料问题及买酒问题。让学生在原有知识和生活经验的基础上,经过自主探索、合作交流、整理分析,归纳出不带括号的两级混合运算的顺序,既锻炼了学生分析、判断能力,又使其语言表达能力得到提高。
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