浅谈开展幼儿园区域活动的有效策略

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区域活动中的规则是幼儿在开展探索时必须遵守的常规。合理区域规则,一方面是区域活动顺利开展的前提和保障,另一方面可以培养幼儿的自律行为和社会责任感,促进幼儿的社会性发展。在区域活动中,教师既需要充分了解班级中每一个幼儿的发展水平、关注个体差异,又需要密切观察幼儿自主学习的整个过程,同时还要兼顾每个幼儿的个性特点,为幼儿提供有针对性的辅导,满足幼儿在区域活动中的不同需要。本研究以区域活动规则和教师指导策略为内容,探讨有效开展区域活动的方法和具体策略。
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