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教育在每一个阶段都应该被重视,尤其是最初的启蒙教育,它会在孩子的心理行为上形成潜移默化的影响,所以在幼儿园的教学中,应该以比较特别的方式进行教育,比如说课程游戏化,让孩子们在游戏的过程中给他们灌输相关知识,不仅能让孩子们在娱乐中学习新知识,还能加深孩子们对知识的印象,从而促进幼儿教育质量。本文主要讨论的就是在幼儿园教学中,课程游戏化的推进与探索,将会从幼儿园课程游戏化推进的意义,策略以及相关注意事项展开。