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摘要：随着生活水平的提高，人们在日益满足物质生活需求的基础上，按照马斯洛需求层次理论，越来越多的人会追求更高层次的精神需要的满足，音乐舞蹈等娱乐型的精神文化生活也会逐渐走进人们的生活。小学音乐课堂正是培养学生基本的音乐素养的关键时期，也是针对小学生实施美?
素质教育视域下小学音乐教育存在的问题及其改进策略
【摘 要】
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摘要：随着生活水平的提高，人们在日益满足物质生活需求的基础上，按照马斯洛需求层次理论，越来越多的人会追求更高层次的精神需要的满足，音乐舞蹈等娱乐型的精神文化生活也会逐渐走
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佐佐木敏光,1949年生于大分县日田市。毕业于芝浦工业大学电气通讯工程系。1978年获大分县生活设计展县知事奖,曾在每日工业设计比赛中多次获奖。1976年在第六届阿兰格国际设