论文部分内容阅读
Ru(bpy)32+掺杂光学复合纳米纤维的制备及性能研究
【机 构】
：
东南大学公共卫生学院,江苏,南京,210009
【出 处】
：
中国化学会第十七次全国电化学大会
【发表日期】
：
2013年期
其他文献
<正>匈牙利科学院少数民族文学研究所埃丽丝·莎柯兹女士于1988年9月间到内蒙古自治区进行了学术访问。 埃丽丝博士在访问期间,参加了内蒙古师范大学举办的《蒙古秘史》国际学术讨论会,并在会上专题介绍了匈牙利蒙古学研究的情况。还到锡林郭勒牧区进行了实地考察与座谈。
针对目前高校教师教学质量评价指标体系指标整体分布较分散的问题,该文以环境科学与工程本科专业开设的《环境监理》课程为例,研究并实践了基于学习效果的课程教学质量评价,
鉴于高校思政课教学现状,为提高课程整体教学质量.教师需基于大学生满意度视域,开展思政教学质量评价分析,以促进思政课教学改革创新.在开展具体的研究工作时,为保障研究结果
以新疆哈密瓜(Cucumis melo L.)早熟品种‘西周密25号’、中熟品种‘新密3号’和晚熟品种‘新密11号’的果实为试材,研究3℃(RH 75%~80%)低温贮藏过程中耐冷性与细胞膜脂肪酸
人到老年,许多脏器的机能便会出现衰退,机体的防御机能也不例外。加之几十年来的风风雨雨,许多人会患上不同程度的慢性疾病,不免要与药物打交道。但是由于衰老,人们的血管弹
随着现在教育不断的改革,对学科教育水平的提高提出了更高的要求,高职英语教育水平关系到学生未来就业、成长等方面,因此,该文主要通过对高职英语教学现状分析,对高职英语教
本文通过《最后一只白鹭鸶》一文的教学反思,作者认为要想充分利用好该利用的课程资源,必须充分激发作为学习主体的学生的学习兴趣.并提出了五条行之有效的措施.
英语学习活动观这个概念取自于2017版《普通高中英语课程标准》,是针对高中阶段的英语学科,旨在教学过程中落实学科核心素养,变革学习方式,提升教学效果,实现学科育人.而如何