【摘 要】
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在大数据时代背景下,传统高职学生的教育管理模式已经不能及时、全面和动态的满足现在的高等职业教育管理。并且对高职学生入学到就业也提出了全新的要求,因此本文从大数据分析的角度对职业教育应用中存在的问题,大数据在高等教育领域的应用和大数据背景下高等职业教育培养策略三方面展开具体的分析,并提出了行之有效的措施,希望对相关工作者有所帮助。
【出 处】
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年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集
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在大数据时代背景下,传统高职学生的教育管理模式已经不能及时、全面和动态的满足现在的高等职业教育管理。并且对高职学生入学到就业也提出了全新的要求,因此本文从大数据分析的角度对职业教育应用中存在的问题,大数据在高等教育领域的应用和大数据背景下高等职业教育培养策略三方面展开具体的分析,并提出了行之有效的措施,希望对相关工作者有所帮助。
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