羌族文化遗产保护的启示--以千年羌寨阿尔村为例

来源 :中国少数民族教育学会2012年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengliufeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  羌族是中华民族历史最为悠久的民族之一,受5.12汶川大地震的影响,羌族居住地损失惨重,经济和文化受到重大冲击,灾后重建迫在眉睫.本文以千年羌寨阿尔村为例,对羌族非物质文化遗产保护的目的和方法进行了深入的探索,希望能找到合理且行之有效的方式更好的保护、传承和发展中华民族的传统文化遗产。
其他文献
  如何看待民族院校在全国的法学教育中的地位?如何在“就业难”和法学教育危机的背景下提高民族院校法学教育竞争力,保证民族院校法学教育的可持续发展,这是本文研究的目的。
  朝鲜族汉语教学首先要明确其性质;其次要从历史的角度明确朝鲜族学习汉语的动因及其有利条件;再次要明确朝鲜族汉语教学的方向。新形势下朝鲜族汉语教学应当注入新的内涵。
陈望道是《共产党宣言》的第一个全译者,是中国共产党的创建者之一。作为最早接受马克思主义思想的先进知识分子,他清醒地看到在中国如不进行制度的根本变革,一切改革措施都
  目前民族院校通识平台选修课程存在着设置不合理的问题,课程教学质量有待提高。通识平台选修课程更多地趋向于功利色彩,课程设计简单化,课程内容媚俗化。鉴于此,必须考虑通识
  本文在大连民族学院提升教育质量的实践基础上,从影响民族高等教育质量的几个主要方面对民族院校提高教育质量的有效途径进行探索。作为民族高等教育的实践主体,大连民族学
  新中国成立半个多世纪以来,党和政府对少数民族高等教育一直给予极大的关怀和支持,民族高等教育逐渐成为中国高等教育的重要组成部分,在民族团结、文化传承、人才培养、干部
  本文总结了成吉思汗的人才思想,主要包括:1、重视严格训练和对战士的培养;2、量才使用;3、团队精神好;4、善于吸收各民族之长发展自己;5、得到群众拥护,兑现政策;6、善于用人;7、
  结合国家教育政策,从理论角度,笔者认为,加强特色专业建设与发展,一是强化学校办学特色、提升办学水平的重要途径;二是优化学校专业结构与布局、推进专业建设质量的内在要求;三
甲型肝炎疫苗的研究进展与展望严有望434100湖北省江陵县卫生防疫站甲型病毒性肝炎(简称“甲肝”)是一种流行十分严重的肠道传染病,据报道,我国人群甲肝感染率高达44.2%~92%,平均71.4%[1],在城市16岁后感染率
  大学英语分级教学自2004年起在西北民族大学外国语学院大学英语教研室试点,教学改革工作进展顺利,各方反应都比较好。但笔者在对以藏、维、蒙族学生为主的民族班的英语教学