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海马部位突触传递效能的长时程增强(LTP)的发现及其形成机理的探讨，使学习记忆的研究提高到细胞和分子水平。LTP是指在海马的某一通路上给予短暂重复刺激引起的突触传递持续性增强（易化），是行为学习的神经元机制。一般认为，LTP的形成和维持是突触前和突触后机制的联合作用，其中突触前膜谷氨酸（Glu）释放是LTP诱导所必需的第一步。根据兴奋性氨基酸是否直接与离子或代谢发生耦联，谷氨酸受体分为两类，即离子型受体和代谢型受体。前者主要介导快速的神经传递，后者在神经元和神经胶质细胞中能激活信号的级联反应，产生缓慢而持续的变化。本文主要阐述两种离子型谷氨酸受体（NMDA受体和AMPA受体）对突触传递可塑性(LTP)的影响。