【摘 要】
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本文就河南科技大学培养工科研究生的教育实践进行了总结，指出利用地方资源优势，走产(产业界)学(高等院校)研（科研院所)相结合之路，是学校工科研究生培养采取的一种重要方式，多年
【出 处】
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第五届全国工科研究生教育工作研讨会
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本文就河南科技大学培养工科研究生的教育实践进行了总结，指出利用地方资源优势，走产(产业界)学(高等院校)研（科研院所)相结合之路，是学校工科研究生培养采取的一种重要方式，多年来的合作使该校深刻认识到，一方面地方企事业单位、科研院所从高校获得人才、技术和知识的支持，解决难题，降低成本。另一方面地方高校从企业、科研院所获得科研、实践资源，提高了工科研究生的培养质量，合作双方实现共赢。
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