提高语文课堂的教学效益

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在基础教育课程改革如火如荼的今天,怎样提高语文课堂的教学效益,让学生真正有效参与课堂教学活动,已成为广大教育工作者倍加关注的论题。经过大量的教学实践和反思,笔者谈谈自己的愚见,与同行们一起探讨探讨。
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