发电机鲁棒励磁控制及仿真比较研究

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【摘要】随着教育改革的不断深入,教育行业更加的重视对低年级学生阅读习惯的培养。随着网络技术与各种媒体的发展,大部分的家长会选择在网络或者是媒体中获取自己需要的资料,这就无法给低年级学生起到榜样的作用。本文简要分析了目前培养低年级学生阅读习惯过程中遇到的问题,并根据这些问题提出了相应的措施,希望对教师培养低年级学生阅读习惯有所帮助。  【关键词】培养;低年级;学生;阅读习惯  【中图分类号】G623
【摘要】教师要开展主题阅读,充分发挥学生在阅读中的主体地位,采用目标引领,让学生的阅读成为习惯。  【关键词】中师语文;阅读教学;策略  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)11-0238-01  中等师范的学生,在语文学习的过程中要更加注重语文阅读能力的培养,以便将来在工作岗位上能够更好的指导学生进行语文阅读。作为中师语文教学的教师,要善于把握
【摘要】群文阅读在小学语文教学中有着特殊的意义,不仅使教学模式多样化,也符合语文这门课程需要更多形象思维的特点,是创新性和实用性的完美契合。本文以解读小学语文群文阅读教学设计的结构为切入点,探寻其在文章结构重组和教学方式上的内在规律,以求在教学策略上有所突破。  【关键词】群文阅读;小学语文;主题和组合;结构方式  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(20
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【摘要】语文阅读是语文教学中的重要组成部分,因此,开展有效的语文阅读教学必须根据教材的内容以及学生的实际学习情况进行创新性的实践探索,对此,才能提高语文阅读教学的效率,从而能充分的塑造学生的阅读兴趣和语文学习质量。本文就小学语文阅读教学展开研究,分析了目前小学语文阅读教学中的缺点,并进行了创新策略的实践探索,以下内容只供参考。  【关键词】小学语文;阅读教学;创新策略;实践探索  【中图分类号】G
【摘要】在高中语文教学的过程中,写作教学是重要的教学内容之一,同时也是高考对学生语文素养重点考察内容。但是在具体写作教学过程中,很多教师仍旧过多沿用传统写作训练方式,在一定程度上限制了写作训练效果提升。文中从当前高中语文写作训练过程中存在的问题分析入手,研究了高中语文写作训练过程中将读写教学整合的必要性,并针对性提出了高中语文读写教学整合的写作训练模式策略。  【关键词】高中语文;读写教学;整合;