论文部分内容阅读
在现代信息化的教育背景下，传统的常规班会形式进行的道德教育已经不能满足当今小学生的需求，也不能完全适应社会发展的需要。如何组织确有实效的网络班会，使学生不断提高自我道德教育能力呢?
我们尝试开展多元化的主题网络班会，创设学生自我教育的空间，以多种主题带动丰富多彩的活动内容，使学生在参与中受到多方面教育，不断提高自育能力。