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满足信息需求激发学习兴趣提高检索能力--提高研究生文献检索课教学效果的有效途径
满足信息需求激发学习兴趣提高检索能力--提高研究生文献检索课教学效果的有效途径
来源 :全国信息素养教育研讨会暨化工院校信息站第十八届年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangqimeng2008
【摘 要】
:
从文献检索课的特点和研究生的角度来讲,能否满足其信息需求、激发其学习兴趣、提高其检索能力,已成为影响研究生文献检索课教学效果的三个关键问题.在"施教"中满足信息需求
【作 者】
:
陈红月
【机 构】
:
北京建筑大学图书馆 北京100044
【出 处】
:
全国信息素养教育研讨会暨化工院校信息站第十八届年会
【发表日期】
:
2013年期
【关键词】
:
信息需求
激发
学习兴趣
检索能力
研究生
文献检索课
教学效果
有效途径
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从文献检索课的特点和研究生的角度来讲,能否满足其信息需求、激发其学习兴趣、提高其检索能力,已成为影响研究生文献检索课教学效果的三个关键问题.在"施教"中满足信息需求、在"互动"中激发学习兴趣、在"动手"中提高检索能力,是提高文献检索课教学效果的有效途径.
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