基于系统思维的高中语文主题单元教学的研究及策略

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伴随着素质教育的不断发展和进步,高中教师在进行教学的过程中越来越注重学生自身知识框架的构成以及知识点的关联性,本文从系统思维视角下的高中语文主题单元教学所应遵从的原则的角度出发,结合笔者的教学实践,对系统思维视角下的高中语文主题单元教学做出了一些探讨研究。
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