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“互联网+”时代,新兴信息技术涌现,创新成果深度融合于社会各领域之中,给高校专业建设带来巨大的冲击,触碰着人才培养模式变革的痛点,也深刻影响着专业发展与变革的方向.本文就此话题进行反思并开展讨论.
“互联网+”引领下的高校专业发展新范式思考
【摘 要】
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“互联网+”时代,新兴信息技术涌现,创新成果深度融合于社会各领域之中,给高校专业建设带来巨大的冲击,触碰着人才培养模式变革的痛点,也深刻影响着专业发展与变革的方向.本
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院,贵州贵阳550001
【出 处】
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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会
【发表日期】
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2017年7期
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