【摘 要】
：
目的 本研究评估使用人工耳蜗的婴幼儿患者早期言语可懂度发育,探讨植入年龄对婴幼儿患者人工耳蜗植入术后1年内言语可懂度的影响,为患儿的听力言语康复提供指导。方法
【机 构】
：
首都医科大学附属北京同仁医院,北京市耳鼻咽喉科研究所耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室(首都医科大学)北京 100730
【出 处】
：
第八次全国听力学及嗓音言语医学暨第五次全国人工听觉技术学术会议
论文部分内容阅读
目的 本研究评估使用人工耳蜗的婴幼儿患者早期言语可懂度发育,探讨植入年龄对婴幼儿患者人工耳蜗植入术后1年内言语可懂度的影响,为患儿的听力言语康复提供指导。方法 共有272名语前聋人工耳蜗植入婴幼儿参加本研究。手术年龄为9～36个月,平均21±7个月。术前听力损失均为极重度。根据人工耳蜗植入年龄将患儿分为三组：A组植入年龄小于18个月,B组植入年龄为19～24个月,C组植入年龄为25～36个月。使用言语可懂度分级(speech intelligibility rating,SIR)问卷对患儿进行评估。分别在术前及术后开机后1个月、3个月、6个月、9个月、1年时进行评估。
其他文献
目的 探讨人工耳蜗植入儿童术后能否接受—侧耳蜗对侧助听器的双耳双模式聆听的影响因素。方法 双耳双模式聆听的优势已被大多国内外学者肯定，但实际工作中有很多儿童放弃
目的 老年性聋的言语听力和纯音听力多表现为不一致,仅按纯音听力检查的结果难以准确地判断老年患者听力,本研究探讨老年性聋患者言语识别率在助听器选配中的作用。方法
主要花材:水草、枯叶、猪笼草、粉掌、喜林芋叶、天门冬、鹤望兰等。赏析:在泡沫上用细铜丝捆绑一层水草。形似稳若磐石的花器,它蕴藏着的极强的生命力令人感叹不已。粉掌也
目的 了解科利耳人工耳蜗植入后T值分布情况,为耳蜗调试提供参考依据.方法 纳入我院98例科利耳人工耳蜗植入患者,植入时间均大于半年,程序图稳定,并且取得正常的康复效果
目的 探讨如何保证重度或极重度感音神经性耳聋患儿人工耳蜗植入术的成功及提高其术后的疗效。方法 对我科开展的20例重度或极重度感音神经性聋患儿(大前庭导水管综合征2
目的 探讨不同耳聋程度对婴幼儿患者听觉能力发育的影响,为患儿的听力康复提供基本资料。方法 共有32名选配助听器的语前聋婴幼儿参与本次试验。选配年龄为3～34个月,平均1
梅花,是中国文化孕育出来的花,是体现中华民族精神的花,是我们国魂的象征。她的绝世风华、冰心铁骨,古今多少人为之倾倒;诗人歌之咏之,画家以丹青传神之,仁人志士更引以为节
目的 旨在研究简易版汉语沟通发展量表短表(Simplified short form of Mandarin Communicative Development Inventory,SS-MCDI)在对说汉语幼儿在早期植入人工耳蜗后语言
目的 通过对听神经病及听神经发育不良儿童人工耳蜗术后听觉及言语能力的评估,探讨人工耳蜗植入在听神经病及听神经发育不良儿童中的康复效果.方法 对2004年1月至2010年1