论文部分内容阅读
目的 探讨人工耳蜗植入儿童术后能否接受—侧耳蜗对侧助听器的双耳双模式聆听的影响因素。方法 双耳双模式聆听的优势已被大多国内外学者肯定，但实际工作中有很多儿童放弃在非手术耳继续佩戴助听器，为寻找可能的原因，本研究回顾性调查30例1～16岁人工耳蜗植入儿童术后非手术耳助听器佩戴情况，按照非手术耳是否能继续佩戴助听器分为A组(单侧人工耳蜗植入模式)和B组(双耳双模装配模式)，每组15人，术前均有佩戴助听器的经验。对两组儿童耳蜗植入年龄、术后第一次尝试使用助听器的时间、非手术耳250～4 000 Hz各频段的残余听力及这些因素与非手术耳能否继续使用助听器的相关性进行统计学分析。