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义务教育英语课程标准的要求。《义务教育英语课程标准》指出，"英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。"反思现实的英语教学，教师常常因忽视课本隐性知识、忽视非智力因素、缺乏生本意识等影响了对学生的英语思维能力的培养。
培养小学生英语拓展性思维的实践研究
【摘 要】
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义务教育英语课程标准的要求。《义务教育英语课程标准》指出，"英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。"反思现实的英语教学，教师常常因忽视课本隐性知识、忽视非智力因素、缺乏生本意识等影响了对学生的英语思维能力的培养。
【机 构】
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陕西师范大学万科小学
【出 处】
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2019素质教育研讨会
【发表日期】
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2019年7期
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"在经济全球化、知识经济占主导地位以及和平与发展成为世界发展主题的背景下，一切创新研究都将是集体性的工作，需要团队的合作、共同的创新。《语文课程标准》在""课程的基本理念""中提出了""积极倡导自主、合作、探究的学习方式""，并明确学生是学习和发展的主体。
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