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本文结合生物课堂教学实例，探讨了如何借助有效的师生互动，发挥生物课堂教学中专业知识紧贴生活实际、专业知识突显职业技能、教学内容符合学生认知、学科要求有利师生沟通的优势，达到提高教育效能的目标。
生物课堂教学在提高教育效能中的优势
【摘 要】
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本文结合生物课堂教学实例，探讨了如何借助有效的师生互动，发挥生物课堂教学中专业知识紧贴生活实际、专业知识突显职业技能、教学内容符合学生认知、学科要求有利师生沟通
【机 构】
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东辉外国语高级中学
【出 处】
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2014年度职教教改论坛
【发表日期】
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2014年期
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