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从哲学社会学视角透析体育教学的课堂评价
从哲学社会学视角透析体育教学的课堂评价
来源 :第二届中国学校体育科学大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wumou
【摘 要】
:
课堂和课堂教学存在的合理性决定了课堂教学评价的必要性,有效地开展课堂教学评价是提高教育教学质量的重要手段。本文对从哲学社会学视角进行体育教学课堂评价问题进行了探讨
【作 者】
:
王德华
【机 构】
:
北京体育大学研究生院 100084
【出 处】
:
第二届中国学校体育科学大会
【发表日期】
:
2003年期
【关键词】
:
哲学社会学
视角
透析
体育教学
课堂教学评价
教育教学质量
课堂评价
合理性
必要性
问题
提高
手段
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课堂和课堂教学存在的合理性决定了课堂教学评价的必要性,有效地开展课堂教学评价是提高教育教学质量的重要手段。本文对从哲学社会学视角进行体育教学课堂评价问题进行了探讨。
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