论文部分内容阅读
高原动植物生化制药资源开发研究展望
【机 构】
：
中国农业科学院中兽医研究所
【出 处】
：
全国生化药物及药用动植物资源开发研究会议
【发表日期】
：
1994年期
其他文献
摘要：在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。 关键词：初中 物理 趣味性教学 引言 物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。初中物理教学是培养学
纸筒育苗甜菜高产栽培技术孙风霞，刘丽，韩淑湘（齐齐哈尔梅里斯区农技推广中心）齐齐哈尔市梅里斯区不断完善纸筒育苗移栽新技术，１９９３年又喜获丰收，出现了亩产６．８６ｔ，含糖１６．２度的高产高糖典型（种植户
摘要：培养学生的创新意思和实践能力是职高地理教学的重点，也是新改理念的核心，地理学具有综合性、买践性、时代性强的特点，在课堂教学中努力用科学的方法，增强创新意识，启迪创新思维，培养创新能力，就不仅能提高学生的地理知识水平，而且能养成学生超越自我、勇于创新的品格。 关键词：创新 地理 课堂教学 课堂教学是学习和形成地理知识和技能、情感态度和价值观的重要环节。一堂优质的课，如何在吸收传统课堂授课方
摘要：要使学生实现由“知”到“行”的飞跃，存在的一个重要环节就是“信”，有些学生对思想政治课教学内容的科学性持怀疑态度，甚至产生逆反心理，认为书本上的例子都是唱高调，书中的道理都是可望而不可及的，这就是思想政治课的疑点，要认真分析产生疑点的原因，再找出实际可行的解决办法，初中的思想政治课教学，就是通过对学生进行马列主义、毛泽东思想基本常识和社会主义政治、道德基本理论的学习，提高学生的觉悟，指导学生
摘要：小学生在数学总复习期间常会出现“高原现象”。其主要表现是：上课无精打彩，思想常开小差；作业马虎，常看错数字或抄错符 号；对一些典型的题目屡做屡错，不思改正。究其原因，从客观上看，数学本身是一种抽象的逻辑思维活动，当学生掌握了最基本的概念、性质、法则、公式后，易出现暂时的停顿现象。我国清代学者王筠在《教童子法 》中曾把这一时期称为“脱换期”。这种现象的产生从主观上说，是因为教师对教材还钻得不“